期刊介绍
本刊是国内外公开发行的国内唯一以橡塑工艺技术和加工机械为重点内容的专业技术期刊,读者对象主要为橡胶、塑料行业的科研与工程技术人员及相关专业大专院校师生,有英文目次和摘要。【详细查看】
期刊导读
- 10/212020第二届全国选矿设备管理与创新大会圆满落幕
- 07/163D打印:橡胶工艺装备发展新机遇!
- 07/092020北京国际道路运输、城市公交车辆及零部件
- 07/092020上海国际化工废水、废气、危废治理技术设
- 07/09证券时报电子报实时通过手机APP、网站免费阅读
培育化学课堂“应激”技术素养的策略
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:课堂教学的对象是活生生的、具有认知潜能的学生,他们有理想、有情感。在化学课堂中,学生出现做小动作、开小差、打瞌睡等分散注意力现象是难免的。当学生在课堂中出现注意力分
课堂教学的对象是活生生的、具有认知潜能的学生,他们有理想、有情感。在化学课堂中,学生出现做小动作、开小差、打瞌睡等分散注意力现象是难免的。当学生在课堂中出现注意力分散时,不少教师往往采用指名道姓的训斥、罚站、恐吓甚至体罚等方式来制止,这样做既伤害了学生的自尊,同时也降低了教学效果,更降低了教师的威信。教学是门艺术,教师巧妙利用"化学课"的特征及心理学原理,适时采用"应激"教学机智,通过"智取",就可以达到"事半功倍"的教育效果。
文章来源:《橡塑技术与装备》 网址: http://www.xsjsyzb.cn/qikandaodu/2020/1227/412.html
上一篇:关于科研院所开展学术交流活动的若干思考
下一篇:竞技体操技术与艺术历史性的研究①